為普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，提高員工防災(zāi)避險(xiǎn)、自救互救能力，讓更多人在“黃金救命時(shí)間”里成為施救者，把搶救生命的寶貴時(shí)間贏在救護(hù)車到達(dá)之前。杭州品拓電子技術(shù)有限公司聯(lián)合咸亨應(yīng)急裝備中心在9月1日下午14：00-15：00于公司會(huì)議室舉辦“急救培訓(xùn)”活動(dòng)。培訓(xùn)內(nèi)容：心肺復(fù)蘇的理論及操作、創(chuàng)傷救護(hù)技術(shù)的理論及操作。

在培訓(xùn)期間，老師講解了急救的重要性，心肺復(fù)蘇和繃帶包扎的技術(shù)要領(lǐng)。

一、

人體的腦組織在缺氧的情況下，8分鐘內(nèi)就可以導(dǎo)致死亡，每延長(zhǎng)1分鐘的搶救時(shí)間，存活率就下降10%，抓住黃金急救4分鐘，爭(zhēng)分奪秒搶救他人生命！

二、

心肺復(fù)蘇：呼吸、心跳驟停時(shí)采取的急救措施（包括人工呼吸和心臟按壓）。具有復(fù)蘇意義的主要是由急性心肌梗塞、突發(fā)性心律失常以及意外事故（如溺水、電擊、中毒、窒息、車禍、外傷、凍僵、藥物過敏、手術(shù)、麻醉等）所引起的心跳呼吸驟停的患者。

胸外心臟按壓：讓病人平臥在硬板上，救護(hù)者雙掌重疊，以后根據(jù)部壓迫病人胸骨下部（劍突以上），每次按壓應(yīng)使胸骨下陷3～4厘米，然后放松（但掌根不應(yīng)離開胸壁），使胸骨自行復(fù)位，按壓

有效時(shí)見周圍動(dòng)脈（如頸動(dòng)脈、股動(dòng)脈）搏動(dòng)，按壓頻率約60次/分。

口對(duì)口人工呼吸：病人仰臥，頭稍后仰，清除口內(nèi)分泌物，保持呼吸道暢通。救護(hù)者捏閉病人鼻孔，深吸氣后對(duì)病人口部用力吹入，見胸廓起伏為有效。如此重復(fù)，每分鐘約12次。

三、

繃帶包扎：用繃帶包扎傷口，目的是固定蓋在傷口上的紗布，固定骨折或挫傷，并有壓迫止血的作用，還可以保護(hù)患處。 

1.環(huán)形法：此法多用于手腕部，肢體粗細(xì)相等的部位。首先將繃帶作環(huán)形重疊纏繞。圈環(huán)繞稍作斜狀；第二、三圈作環(huán)形，并將圈之斜出一角壓于環(huán)形圈內(nèi)，后用粘膏將帶尾固定，也可將帶尾剪成兩個(gè)頭，然后打結(jié)。

2.螺旋形法：此法多用于肢體粗細(xì)相同處。先按環(huán)形法纏繞數(shù)圈。上纏每圈蓋住前圈三分之一或三分之二呈螺旋形。

3.“8”字形包扎：用于腕、附、球關(guān)節(jié)等部位，方便關(guān)節(jié)屈曲。包扎方法是在關(guān)節(jié)下萬作一環(huán)形帶，然后在關(guān)節(jié)前面斜向關(guān)節(jié)上方，作一周環(huán)形帶后再斜行經(jīng)過關(guān)節(jié)前面至關(guān)節(jié)下方。

4.回返式包扎：用于包扎沒有頂端的部位如指端、頭部、截肢殘端。包扎方法是環(huán)形包扎兩周；右手將繃帶向上反折與環(huán)形包扎垂直，先覆蓋殘端中央，再交替覆蓋左右兩邊，左手固定住反折部分，每周覆蓋上周1/3~1/2；再將繃帶反折環(huán)形包扎2周固定。

培訓(xùn)期間，員工們認(rèn)真聽講，踴躍回答老師提出的問題，積極參與操作訓(xùn)練，課堂氣氛非常活躍。他們認(rèn)為這類培訓(xùn)實(shí)用性強(qiáng)，提高了應(yīng)急處理能力，同時(shí)公司也認(rèn)為上課的內(nèi)容十分精彩，對(duì)職工在日常工作生活中有實(shí)用價(jià)值，以后會(huì)多給職工進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。  

意外事故在日常生活中會(huì)經(jīng)常發(fā)生，特別是在工廠、農(nóng)村以及人流量大的車站、碼頭、機(jī)場(chǎng)等地方，迫切需要現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)和技能。進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救培訓(xùn)是社會(huì)，每個(gè)公司的職責(zé)。

課后，公司出資購買了急救培訓(xùn)人偶，進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練。我們公司也會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大急救培訓(xùn)的面，讓家人也都可以掌握初級(jí)急救的知識(shí)和技能，使他們?cè)谝馔鈧γ媲澳軌驈娜輵?yīng)對(duì)，臨危不亂、化險(xiǎn)為夷，把災(zāi)害發(fā)生的損害降到低。

通過此次培訓(xùn),員工們學(xué)到了許多專業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí), 掌握自救互救基本知識(shí)與技能,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),不僅可以保護(hù)自己,也可以救助他人！

四、